虛擬現實(shí)技術(shù)、增強現實(shí)技術(shù)、人機交互技術(shù)
解決方案
博導股份積極響應國家政策，緊跟職業(yè)教育改革、產(chǎn)教融合發(fā)展、建設教育強國等國家戰略，以院校需求為核心，
聚焦現代職業(yè)教育體系建設改革重點(diǎn)任務(wù)和現代化建設人才培養理念，充分尊重院校發(fā)展現狀與區域發(fā)展特點(diǎn)，
打造針對不同建設發(fā)展內容的定制化解決方案和行動(dòng)方案，以技術(shù)、內容、平臺、服務(wù)賦能，
協(xié)助院校深入落實(shí)實(shí)施各項教育戰略任務(wù)，打造品牌專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)院校整體建設高質(zhì)量發(fā)展。
虛擬仿真實(shí)訓基地建設解決方案
博導股份按照《職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓基地建設指南》等政策文件指導，針對企業(yè)數字貿易人才崗位職業(yè)能力要求，從實(shí)訓環(huán)境條件、虛擬仿真資源、
創(chuàng )新教學(xué)團隊、管理和共享平臺等建設內容出發(fā)，以科技為引領(lǐng)，虛實(shí)相結合，構建了集感知性、沉浸性、交互性、構想性、
智能性功能于一體的虛擬仿真實(shí)訓基地建設解決方案，全面助力院?！叭獭备母?，推進(jìn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養。
建設目標
建設內容
服務(wù)特色
深度融合產(chǎn)業(yè)前沿信息技術(shù)
數字貿易虛擬仿真實(shí)訓環(huán)境
場(chǎng)景體驗、素養培訓、項目實(shí)訓、科研創(chuàng )新
有效解決“三高三難”痛點(diǎn)
低投入、低損耗、低風(fēng)險、易實(shí)施、易觀(guān)摩、易再現
服務(wù)優(yōu)勢
25年 實(shí)踐教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗
擁有一支技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富、富有創(chuàng )新
力的研發(fā)、培訓、實(shí)施、管理團隊
力的研發(fā)、培訓、實(shí)施、管理團隊
1000+ 院校經(jīng)典案例
實(shí)訓體系+環(huán)境建設+項目資源一站式服務(wù)
一校一策，特色鮮明
一校一策，特色鮮明
3000+ 名企實(shí)戰項目
阿里巴巴、京東、LAZADA官方合作伙伴
真實(shí)項目運營(yíng)覆蓋全國一半以上區域
真實(shí)項目運營(yíng)覆蓋全國一半以上區域
海量 實(shí)訓資源
160余套產(chǎn)品、超6萬(wàn)套教學(xué)實(shí)訓資源
每年持續研發(fā)升級
每年持續研發(fā)升級
預期成效
-
專(zhuān)業(yè)群人才培養質(zhì)量顯著(zhù)提高 -
社會(huì )服務(wù)能力明顯增強 -
教科研成果轉化效果愈發(fā)明顯 -
師資隊伍素質(zhì)全面提升 -
產(chǎn)教融合示范效應更加突出
典型案例
西安財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)交易虛擬仿真實(shí)驗平臺
通過(guò)創(chuàng )建虛擬仿真的電子商務(wù)交易環(huán)境，將電子商務(wù)前臺交易、后臺管理流程嵌入到電子商務(wù)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程， 創(chuàng )建高仿真的多種崗位角色，整合并序化教學(xué)內容，達到快速有效構建知識體系的目的。 平臺運行的電子商務(wù)交易虛擬仿真實(shí)驗課程于2019年獲批省級一流課程，目前瀏覽量已超4.8萬(wàn)次。
浙江經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院全渠道數字化運營(yíng)項目
項目集人才培育、技能培訓、賽項支持、科學(xué)研究、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、社會(huì )服務(wù)六大功能于一體，由商業(yè)新技術(shù)新業(yè)態(tài)體驗中心、全渠道數字化運營(yíng)虛擬仿真中心和數字商業(yè)會(huì )議中心構成高水平智慧化產(chǎn)教融合育人環(huán)境。 通過(guò)動(dòng)態(tài)LED顯示屏、觸控桌面、VR穿戴設備，以及元宇宙、VR、AR、U3D、數字孿生等技術(shù)構建虛擬商業(yè)環(huán)境，創(chuàng )新“實(shí)景化、互動(dòng)式、體驗式”教學(xué)模式，構建全渠道、全場(chǎng)景、全鏈路數字化綜合運營(yíng)教學(xué)設計，滿(mǎn)足校、企、行、學(xué)生多角色教學(xué)場(chǎng)景應用。
